Процедурно такая работа охватывает самопрезентацию, обратная связь, экспериментирование. Участники занятия получают помощь в развитии таких специфических коммуникативных навыков, как описание поведения, передача чувств, активное слушание, конфронтация. Ведущий занятия при этом сохраняет пассивную позицию. Участникам групповых занятий предлагают следующие упражнения: