К внутренним барьеров относятся психологические (личностные) барьеры, которые скрывают глубинные личностно-профессиональные проблемы.
Психологические барьеры - психические состояния, проявляющиеся в неадекватной пассивности педагога, которая мешает осуществлять инновационную деятельность.
Сопротивление нововведениям является распространенным явлением.
