Актуально >> Дидактический цикл - клетка процесса обучения. Часть 23
Дальнейшее развитие идея системности получила в трудах Спинозы, Лейбница, Линнея, Ламберта, Канта, Гегеля. Система имеет следующие, характерные только для нее, признаки: она состоит из элементов; элементы между собой взаимодействуют; взаимодействие инициирует системообразующий фактор; система имеет свою, только ей присущую структуру; результате взаимодействия элементов возникает системное свойство, действующая на элементы и их Обязанности, определенным образом изменяя их.

Пожалуйста введите поисковый запрос для начала поиска.

Некие углубления
26.04.2012

Главные понятия и категории дидактики. Часть 47
06.12.2010

Дидактический цикл - клетка процесса обучения. Часть 33
06.12.2010

Общая характеристика процесса обучения. Часть 7
06.12.2010

Технология личностно-развивающего обучения Эльконина - Давыдова. Часть 27
06.12.2010

Сущность инновационной педагогической деятельности. Часть 4
06.12.2010

Структура готовности к инновационной педагогической деятельности. Часть 12
06.12.2010

Концептуальные основы педагогической технологии «Йена-план» . Часть 3
06.12.2010

Готовность к инновационной деятельности как важная профессиональное качество педагога. Часть 14
06.12.2010

Дидактические исследования. Часть 2
06.12.2010

Концептуальные основы педагогической технологии «Школа для жизни, через жизнь» . Часть 15
06.12.2010

Особенности содержания технологии физического воспитания детей. Часть 38
06.12.2010

Интровертированность
23.02.2012

Технология личностно-развивающего обучения Эльконина - Давыдова. Часть 61
06.12.2010

Концептуальные основы технологий раннего обучения Н. Зайцева. Часть 10
06.12.2010

Концептуальные основы педагогической технологии «Школа для жизни, через жизнь» . Часть 2
06.12.2010

Особенности содержания педагогической технологии «Школа диалога культур» . Часть 12
06.12.2010

Особенности содержания технологии Г. Альтшуллера. Часть 13
06.12.2010

Особенности содержания технологии физического воспитания детей. Часть 24
06.12.2010

Концептуальные основы технологий раннего обучения Н. Зайцева. Часть 12
06.12.2010