Во время этого взаимодействия происходит превращение опыта ученика. Такое же превращение происходит и во время второй взаимодействия, субъект - объектной. Она осуществляется на основе цикла управления. Таким образом, обучение - это взаимосвязанная совокупность деятельностей учителя и учащихся, которая как процесс является их взаимодействием, в ходе которой учитель осуществляет управление усвоением учащимися знаний, умений и навыков и на этой основе развитие их умственных, эмоциональных и творческих сил.