Разрабатывая технологию создания гуманистической и демократической школы, С. Френе пытался сделать ее доступной и понятной родителям учащихся, надеясь привлечь их к сотрудничеству. В своем «Обращении к родителям» он доказывал необходимость атмосферы свободы, сотрудничества и демократии в семье и школе, поскольку «только с помощью свободы можно подготовить к свободе, только с помощью сотрудничества можно подготовить к социальной гармонии и сотрудничеству, только с помощью демократии можно подготовить к демократии ». Этот тезис он предлагал вырезать на фронтонах всех школ.