Примерами таких идеализированных объектов в науке "материальная точка", "геометрическая точка", "абсолютно черное тело" и т.п. Чтобы проникнуть в сущность педагогического явления, необходимо выделить предмет изучения в "чистом" виде, отмежеваться от всех побочных воздействий, абстрагироваться от тех многочисленных связей и отношений, которые мешают увидеть главное, самое существенное. Приведем такой пример.