Итог. Итак, дидактика, как и вся педагогика, имеет много аспектов. Это - философский, психологический, социальный, педагогический, математический, кибернетический аспекты. Каждый из них на разных ступенях развития проявляется и развивается по-разному. Например, сначала педагогика, а в том числе и дидактика, начала развиваться в плоскости социального аспекта. К. Ушинский, А. Макаренко, В. Сухомлинский своими трудами и представляли этот аспект педагогики.