Актуально >> Общая характеристика процесса обучения. Часть 1
В краткой описательной форме обучения можно охарактеризовать как путь образования, как передачу человеку знаний, умений, навыков. Обучение - это педагогический процесс, в ходе которого учащиеся овладевают не только разнообразными знаниями, умениями и навыками, но и развивают свои умственные силы, проходят путь от незнания к знанию. Такое понимание процесса обучения само по себе важно, но для глубокого и полного определения обучения как дидактической категории нужны другие, более конструктивные подходы.

Пожалуйста введите поисковый запрос для начала поиска.

Дидактический цикл - клетка процесса обучения. Часть 20
06.12.2010

Технология личностно-развивающего обучения Эльконина - Давыдова. Часть 50
06.12.2010

Особенности содержания технологии Г. Альтшуллера. Часть 42
06.12.2010

Реализация личности
14.04.2012

Особенности содержания педагогической технологии «Школа для жизни, через жизнь» . Часть 1
06.12.2010

Формирование мотивов учения. Часть 15
06.12.2010

Концептуальные основы технологий Г. Домана. Часть 8
06.12.2010

Структура готовности к инновационной педагогической деятельности. Часть 14
06.12.2010

Готовность к инновационной деятельности как важная профессиональное качество педагога. Часть 4
06.12.2010

Концептуальные основы педагогической технологии «Йена-план» . Часть 7
06.12.2010

Концептуальные основы вальдорфской педагогики. Часть 2
06.12.2010

Концептуальные основы педагогической технологии «Школа для жизни, через жизнь» . Часть 5
06.12.2010

Общая характеристика процесса обучения. Часть 8
06.12.2010

Особенности содержания технологий Г. Домана. Часть 9
06.12.2010

Методы эмпирического и теоретического исследования в дидактике. Часть 6
06.12.2010

Концептуальные основы педагогической технологии «Школа для жизни, через жизнь» . Часть 10
06.12.2010

Объект и предмет дидактики, ее связь с другими науками. Часть 10
06.12.2010

Концептуальные положения технологии развития творческой личности. Часть 15
06.12.2010

Технология развивающего обучения Л. Занкова. Часть 14
06.12.2010

Структура готовности к инновационной педагогической деятельности. Часть 18
06.12.2010