Ступенчатый характер процесса усвоения знаний. Учения - процесс, детерминируется рядом факторов. С одной стороны, его ход зависит от тех функций, которые выполняет ученик в учебной ситуации. Учения может происходить на основе пассивного восприятия и усвоения той информации, которую презентует учитель. Но учения может происходить и на основе деятельности ученика. А с другой стороны, учения не являются произвольной конструкцией.