На таблицах изображены те же кубики, но в развернутом виде. Воспитатель указкой показывает слова, а дети сравнивают их с тем словом, что уже изложено кубиками. С опорой на такие таблицы трехлетний малыш легко изучает до сотни складов и составляющих песенок. Такое проспивування является отличной «гимнастикой для ума» и способствует корректировке звукопроизношения. Детям нравится сопровождать песенки игривыми движениями рук, хлопками в ладоши, притопа, по сигналу воспитателя делать паузы, петь тише или громче, быстрее или медленнее.