Актуально >> Умение - деятельность ученика. Часть 18
Вопрос о том, что раньше возникает у человека - ощущение или восприятие - не имеет однозначного решения. Все зависит от конкретной ситуации: в одних случаях познания нового объекта начинается с ощущения отдельных его свойств, в других - со восприятия целостного образа объекта, в котором далее выделяются отдельные его стороны. Однако, как пишет Г. Костюк: "Все согласны с тем, что нет восприятий без чувств, из которых оно состоит, что ощущение есть действительно непосредственной связью сознания с внешним миром, источником новых знаний об этом мире и наше внутреннее среду"

Пожалуйста введите поисковый запрос для начала поиска.

Формирование мотивов учения. Часть 16
06.12.2010

Формирование мотивов учения. Часть 12
06.12.2010

Главные понятия и категории дидактики. Часть 15
06.12.2010

Умение - деятельность ученика. Часть 18
06.12.2010

Концептуальные основы педагогической технологии «Школа для жизни, через жизнь» . Часть 20
06.12.2010

Особенности содержания педагогической технологии «Школа диалога культур» . Часть 1
06.12.2010

Особенности содержания технологии Г. Альтшуллера. Часть 70
06.12.2010

Особенности содержания педагогических технологий М. Зайцева. Часть 4
06.12.2010

Готовность к инновационной деятельности как важная профессиональное качество педагога. Часть 27
06.12.2010

Примеры применения деятельностного подхода. Часть 7
06.12.2010

Дидактический цикл - клетка процесса обучения. Часть 19
06.12.2010

Концептуальные основы педагогической технологии «Школа для жизни, через жизнь» . Часть 18
06.12.2010

Готовность к инновационной деятельности как важная профессиональное качество педагога. Часть 12
06.12.2010

Технология развивающего обучения Л. Занкова. Часть 18
06.12.2010

Концептуальные основы педагогической технологии «Йена-план» . Часть 1
06.12.2010

Сущность инновационной педагогической деятельности. Часть 29
06.12.2010

Умение - деятельность ученика. Часть 25
06.12.2010

Особенности содержания технологии физического воспитания детей. Часть 36
06.12.2010

Технология личностно-развивающего обучения Эльконина - Давыдова. Часть 13
06.12.2010

Дидактический цикл - клетка процесса обучения. Часть 3
06.12.2010